L’imminente avvio del nuovo anno scolastico ripropone il tema delle elevate temperature estive e dell’adeguatezza degli istituti scolastici. A sollevare la questione è il presidente del Gruppo Misto in Consiglio Regionale, Luigi Lobuono, che chiede un cambio di passo strutturale per affrontare il rialzo termico nei mesi di settembre e ottobre.
Secondo l’esponente politico, la prassi di ipotizzare il posticipo del calendario scolastico non rappresenta una risposta idonea a un fenomeno climatico ormai consolidato.
Il clima cambia: la necessità di un piano di interventi strutturali
Lobuono sottolinea come le temperature elevate non costituiscano più un evento eccezionale, ma una condizione prolungata che interessa il territorio meridionale da maggio fino a autunno inoltrato. Da qui la richiesta di avviare interventi mirati sulle strutture, con priorità per le scuole dell’infanzia e primarie.
Le soluzioni proposte per rendere le aule idonee all’attività didattica comprendono:
Coibentazione degli edifici: isolamento termico delle pareti per ridurre la dispersione e l’accumulo di calore.
Efficientamento energetico: ammodernamento degli impianti per ridurre i consumi complessivi.
Installazione di pannelli fotovoltaici: produzione di energia rinnovabile per alimentare i sistemi di climatizzazione in modo sostenibile.
Il ruolo della Regione Puglia nel sostegno ai Comuni
Per la realizzazione degli adeguamenti, il consigliere regionale richiama la necessità di uno specifico supporto finanziario da parte dell’ente regionale a favore degli enti locali proprietari degli immobili.
“Non possiamo continuare a rincorrere l’emergenza ogni settembre,” dichiara Luigi Lobuono. “Il clima è cambiato ed è necessario programmare oggi le soluzioni per il futuro. Coibentazione e rinnovabili consentono di installare impianti di climatizzazione sostenibili sia sul piano ambientale che su quello economico. La Puglia ha il dovere di non farsi trovare impreparata.”
L’invito rivolto alla giunta regionale è quello di predisporre risorse e linee di finanziamento dedicate per consentire lo svolgimento delle attività scolastiche in ambienti idonei dal punto di vista del benessere termico.
